Depuis que je suis au collège, je voulais mettre en place un système de ceintures comme au judo. A force d’y réfléchir, mon "diplôme du PCI" est né.

Six compétences à faire acquérir aux élèves en une dizaine de séances d’IRD. L’évaluation de ces compétences se fait au travers des différentes interro’ données. Si la note des exercices est supérieure à 15 alors, je valide (tamponne d’une jolie marguerite) la compétence !

Toute compétence non acquise le jour de l’interro’ peut l’être plus tard, sur demande de l’élève.

Documents joints